Wat scheidt werkelijk uitzonderlijk personen uit de rest van ons in de atletiek, kunst, muziek, wetenschap of enige activiteit die we trachten in? Wat maakt een virtuoze of zijn virtuozen geschapen? Was Wayne Gretzy geweldig vanaf het begin of deed de praktijk en coaching hem geweldig?
Na vele jaren heb ik eindelijk de moed om te registreren voor hockey lessen. Ik kocht alle apparatuur was een half uur aan te kleden en toen ik eindelijk op het ijs, natuurlijk val ik. Nu heb ik van deskundige coaching en repetitieve de praktijk geleerd om de borden te gebruiken om te stoppen! Sommige van de beginners zijn nu geweldig en sommige nog steeds worstelen. Waar en waarom is deze variatie opgetreden?
Vergeet niet uw eerste amalgaam voorbereiding. De meesten van jullie die dit lezen nu kan zip via een restauratie in seconden. Hoe heb je deze vaardigheid te ontwikkelen? De ontwikkeling van de deskundige uitvoering is een gebied van groot belang en onderzoek. Het is ook de muze van een eeuwenoude debat - natuur versus nurture. Expert prestaties betekent voor ons klinische competentie en in het algemeen neemt ongeveer vijf elementen:. 1. Kennis, 2. Klinische vaardigheden, 3. Interpersoonlijke vaardigheden, 4. oplossen van problemen, en 5. Technische vaardigheden
De studie van virtuozen en hun prestaties heeft een aantal interessante informatie te werpen over hoe en waar deze ontwikkelingen voordoen. Studies op zoek naar jonge kinderen in de muziek hebben aangetoond enorme talent op zeer jonge leeftijd. Ironisch genoeg, deze "amazing" kinderen niet, over het algemeen, blijven dit niveau van de prestaties in de volwassenheid. De mythische vindingrijkheid van idiot savants zoals gepopulariseerd door de film "Rainman" helaas bleek een groot aantal ongefundeerde en reproduceerbare extreme prestaties die ook beperkt zijn tot een zeer klein bereik. De "wiskundige wonderen" zijn een voorbeeld. Het vermogen om ingewikkelde formules te berekenen is indrukwekkend, maar kortere weg naar vermenigvuldiging methoden bestaan en met de praktijk, kunnen de meeste mensen dezelfde taken uit te voeren. Dus, het lijkt erop dat uitzonderlijke vaardigheden bij deze personen vaak worden verkregen onder optimale milieu-omstandigheden met weinig bewijs van aangeboren talent of 'hoogbegaafdheid'.
Sporters zijn ook een raadsel. Kijken naar een groep van sprinters opgesteld voor de 100 meter sprint is spannend, inderdaad in aanmerking komen voor die race staat voor een levensduur van de dagelijkse training. Elk aspect van hun leven uit de voeding om relaties wordt allemaal gefocust op deze ene gebeurtenis en degene die wint doet dat als gevolg van de volledige praktijk, deskundige coaching, superieure mentale houding en funky genen.
Wat is er nodig om een te worden deskundige? Veel studies tonen aan dat het duurt tot 10 jaar van deliberate practice tot expert prestaties te bereiken. Analyse van de gevangen superieure prestaties blijkt dat uitgebreide training verandert de cognitieve en fysiologische processen van deskundigen in een grotere mate dan vaak wordt gedacht mogelijk.
Net als atleten, we richten ons hele leven ten opzichte van onze vaardigheid (of bewust zijn of niet) . Onze technische bekwaamheid wordt automatisch heel vroeg in onze training. Het onderhoud van dit vermogen wordt dan een kwestie van regelmatige beoefening, mentale kracht en zelfbewustzijn. Het concept van metacognitie is wanneer je je bewust van de manier waarop je iets hebt geleerd geworden. Het is dat geweldig gevoel, die vonk, wanneer je plotseling iets begrepen. Het is het moment dat je herkent de "feel" van een handgreep of bij het stoppen op de schaats werd gedachteloos. Dit concept is niet beperkt tot technische bekwaamheid alleen, het is de beheersing van het verkrijgen van patiëntgegevens en informatie, terwijl het produceren van een passend behandelplan zonder problemen. We moeten streven naar deskundige prestaties elke dag voor al onze patiënten. Resterende een deskundige arts vereist vaardigheid, hart en zelfbewustzijn. Het debat is nu niet langer de natuur of nurture - maar onze capaciteiten in het leven en de praktijk zijn een product van natuur en opvoeding. Je moet blijven die vonken vliegen.