Abstracte achtergrond
(i) aan mondgezondheid begeleiding te beschrijven in Noorwegen om ouders met baby's en peuters, ii) de bestaande samenwerking en routines in te beoordelen mondgezondheid zaken tussen verpleegkundigen en personeel in de PDS, iii)
te evalueren in hoeverre de mondgezondheid werd geïntegreerd in de basis onderwijscurriculum van de volksgezondheid verpleegkundigen Methods Inloggen Deze studie was gebaseerd op twee afzonderlijke onderzoeken:. het monster van Study I was 98 willekeurig gekozen kind gezondheidsklinieken. Een vragenlijst over mondgezondheid bevorderen begeleiding van ouders met jonge kinderen werd geretourneerd door 259 verpleegkundigen. Study II was een telefonische enquête aanpakken van docenten van de volksgezondheid verpleegkundigen van de acht onderwijsinstellingen in Noorwegen.
Resultaten
De respons in de studie was ik 45%. Nutrition (borstvoeding, voeding) was de gezondheid onderwerp het vaakst in de begeleiding gericht ouders van jonge kinderen voorrang (met 60% van de verpleegkundigen). Mondgezondheid was niet een van de eerste prioriteit begeleiding onderwerpen. Het onderwerp werd zelden spontaan genoemd door ouders. Zeventig procent van de respondenten (eens of helemaal eens) dat ze erin geslaagd informatie ouders die nodig is om te bieden en 72% van mening dat de informatie die zij gaven beïnvloed ouders gezondheid gedrag. Zeven verpleegkundigen (5,2%) antwoordde dat zij met de stelling dat de informatie die zij gaven gezondheidsgedrag slechts in geringe mate beïnvloed ouders afgesproken. Gebrek aan tijd werd genoemd als een probleem. Ongeveer de helft van de verpleegkundigen (48%) hadden regelmatig contact met de PDS voor de 0-3 jaar oude kinderen, maar slechts een kwart van de verpleegkundigen beweerde dat de tanden van kinderen routinematig werden onderzocht bij het kind klinieken. Sommige vormen van eerder vastgestelde contact met de PDS verhoogde de kans op verwijzingen verpleegkundigen. Mondgezondheid was een klein deel van het onderwijsprogramma voor de volksgezondheid verpleegkundigen; bij drie instellingen, het onderwerp was totaal afwezig.
Conclusie
Samenwerking tussen verpleegkundigen en de PDS in Noorwegen kan worden verbeterd. Mondgezondheid moet een grotere plaats in de basis onderwijscurriculum moet
Electronic aanvullend materiaal
De online versie van dit artikel (doi:. 10 1186 /1472-6831-11-23). Aanvullend materiaal bevat die is beschikbaar voor geautoriseerde gebruikers. achtergrond
Het is mogelijk om cariës bij jonge kinderen (Early Childhood cariës, ECC) van voldoende effectieve preventieve strategieën [1] controleren, maar als tanden zijn meer vatbaar voor cariës kort na de uitbarsting [2], de timing van preventieve maatregelen is belangrijk. Bij jonge kinderen met een hoge cariës activiteit, kan cariës zelfs ontwikkelen tijdens tand uitbarsting. Om te slagen in preventie, is het dus essentieel om de voorschoolse kind en zijn verzorgers te bereiken tijdens de uitbarsting periode van de primaire tanden [3]. De eerste twee jaar van het leven van een kind zijn voorgesteld om de meest belangrijke periode voor de effectieve interventies zijn [4]. Ondernemingen De Public Dental Dienst (PDS) in Noorwegen normaal werft de kinderen op de leeftijd van 3 jaar, maar in 2003 werd gemeld dat ongeveer een derde van de kinderen woonde voor hun eerste tandheelkundige bezoek aan PDS clinics op de leeftijd van vier [5] jaar. Dit kan erop wijzen dat de PDS vroegtijdig contact geen prioriteit met peuters tot verstandhouding op te bouwen met de ouders. Effectieve cariës preventie en vroegtijdige diagnose cariës in het melkgebit veronderstelt vroeg contact voor cariës vordert.
Volgens de richtlijnen van de directie van Volksgezondheid [6], is het raadzaam dat de ouders worden geïnformeerd over mondzorg voor kinderen en mondgezondheid promotie op de leeftijd van 5, 7-8 en 11-12 maanden. Daarnaast is de aanbeveling staat dat het kind de tanden op de leeftijd van twee jaar moeten worden geïnspecteerd, en PDS bedoelde kind als er vermoedens van cariës, tandheelkundige schade of andere voorwaarden die specifieke informatie en begeleiding. De volksgezondheid verpleegkundigen werkzaam in de gezondheid van het kind klinieken voldoen aan deze groep van jonge kinderen en hun verzorgers regelmatig tijdens hun eerste twee jaar. bezorgd over mondelinge gezondheidsbevordering verpleegkundigen zijn een bron groep voor mondverzorging, niet alleen in het werk van begeleiding, maar ook bij het identificeren van kinderen met een hoog risico op cariës. Zij moeten daarom worden gezien als belangrijke medewerkers voor tandheelkundige medewerkers. In de afgelopen jaren een groeiende belangstelling en een gelijktijdige erkenning van de rol van verpleegkundigen in de orale gezondheidsbevordering zijn ontstaan [7].
Voor een groot deel zijn ouderlijke gedragsfactoren wat bepalen de mondelinge gezondheid van hun kinderen. Studies het bewijs van de complexiteit van behavioral wijzigingen na begeleiding zijn verschenen [8]. Met name is gebleken dat de ouders van risicogroepen zuigelingen krijgen op lange termijn in de praktijk geschikte orale advies te zetten is een grote uitdaging [9]. Hoewel een groot aantal theoretische modellen van ziekte- bestaat [10-12], waren echter verdeeld over welke het meest effectief. Dit geeft aan hoe moeilijk het is, in de begeleiding instellingen, individuele gedragsverandering te bereiken Ondernemingen De doelstellingen van deze studie waren:. I) te beschrijven in welke mate de volksgezondheid verpleegkundigen in de gezondheid van het kind klinieken geven informatie over mondgezondheid promotie naar ouders met 0-2-jaar oude kinderen; ii) op het niveau van contact en uitwisseling van mondelinge informatie over de gezondheid momenteel beoefend tussen de volksgezondheid verpleegkundigen en het personeel in PDS te beoordelen. In het bijzonder, wilden we weten of de volksgezondheid verpleegkundigen onderzoeken tanden van kinderen en hoe vaak kinderen onderzocht worden verwezen naar de PDS klinieken; en iii) Daarnaast wilden we om te beoordelen hoe groot een plek mondgezondheid inneemt in het basisonderwijs curriculum voor de volksgezondheid verpleegkundigen.
Methods Ondernemingen De huidige studie was gebaseerd op twee verschillende onderzoeken. Study I was gebaseerd op een schriftelijke vragenlijst gestuurd naar de Noorse volksgezondheid verpleegkundigen die in de gezondheid van het kind klinieken gewerkt en waren verantwoordelijk voor het verstrekken van gezondheidszorg informatie aan ouders met 0-2-jaar oude kinderen. Toen, in dit rapport de term "zuster" wordt gebruikt, verwijst het naar de volksgezondheid verpleegkundigen werkzaam in de gezondheid van het kind klinieken. Study II was een telefonische enquête voor docenten gericht op de acht instellingen die verantwoordelijk zijn voor de opvoeding van de volksgezondheid verpleegkundigen in Noorwegen.
Study I
Ethische goedkeuring
Het onderzoeksprotocol door het Regionaal Comité voor Medisch Onderzoek Ethiek werd goedgekeurd (REK). Het protocol werd geëvalueerd door de Noorse Social Science Data Services (NSD), waarin wordt geconcludeerd dat het onderzoek niet hun goedkeuring nodig was.
Sample selectie
Een steekproef van 98 gezondheid van het kind klinieken werd willekeurig geselecteerd uit het totale aantal (826) in Noorwegen. De lijst van klinieken beschikbaar was vanaf het Noorse Directoraat van Volksgezondheid, en de randomisatie beheerd door een sampling functie gecreëerd in Excel (Microsoft Corporation 2007). In totaal werden 264 vragenlijsten verstuurd naar de verschillende gezondheid van het kind klinieken. Drie letters met een totaal van vijf vragenlijsten ongeopend geretourneerd.
Procedure
De 98 gezondheid van het kind klinieken werden eerst telefonisch gecontacteerd en de enquête werd aan het publiek gepresenteerd verpleegkundige gezondheid verantwoordelijke. Ze werd geïnformeerd over het doel en de anonimiteit van de studie en dat werd gesteund door de Noorse Directoraat van Volksgezondheid. Ze werd gevraagd of ze bereid zijn om deel te nemen aan het onderzoek door het verspreiden van vragenlijsten en prepaid terugkeer enveloppen naar de verpleegkundigen werken in haar kliniek was. In aanvulling op de vragenlijsten, de brieven aan de klinieken opgenomen een geschreven notitie voor de verpleegkundige die verantwoordelijk is en een andere nota voor elk van de verpleegkundigen. Een brief van waardering en een herinnering om mogelijke non-responders waren gericht aan de verpleegkundige die verantwoordelijk is voor twee weken na de eerste brief werd verzonden
Questionnaire
De gestructureerde self-toegediend vragenlijst (Extra-bestand 1) opgenomen vragen over.: 1) Demographics; 2) Counselling routines en het programma voor de ouders tijdens het eerste en tweede jaar van de leeftijd van het kind; 3) Mondgezondheid en voeding; 4) Contact met de PDS; en 5) Evaluatie van de eigen praktijk.
Demografische gegevens opgenomen geboortejaar van de verpleegkundige, het aantal jaren ervaring als wijkverpleegkundige en geboorte nummers in het gebied (inclusief het aandeel van de kinderen van niet-westerse allochtonen) . De begeleiding deel bevatte vragen over eigen keuzes van de verpleegkundige aan onderwerpen te bespreken en ervaringen over de onderwerpen ouders wilden bespreken. Vragen opgenomen waren: 1) "Hoe belangrijk denk je dat het is om ouders te informeren over de volgende onderwerpen gezondheid tijdens het eerste jaar van het kind? ' (Kind ontwikkeling, slaap, vaccins, mondgezondheid, roken, sociale interactie, voeding, overgewicht, alcohol, kind ongevallen, andere vakken -? Suggesties) beoordeeld op een 10-puntsschaal (van helemaal niet belangrijk tot zeer belangrijk voor elk onderwerp ), en 2) "Wat de gezondheid van onderwerpen hebben de ouders spontaan te bespreken?" (Kind ontwikkeling, slaap, vaccins, mondgezondheid, sociale interactie, voeding, overgewicht, roken, andere vakken -Suggesties?) ( "Markeren de drie meest gekozen onderwerpen - van 1 tot 3")
In de mondgezondheid. en voeding sectie, de verpleegsters werden verteld om de belangrijkste mondgezondheid gerelateerd onderwerp en voeding onder rapporteren aan de ouders op te nemen met de 1- en 2-jarige kinderen, respectievelijk: "Wat is het belangrijkste mondgezondheid bericht dat u geven aan ouders met 1 (2) -jarigen? ' en "Wat is het belangrijkste advies over voeding je geven aan ouders met 1 (2) -jarigen? '. Ze werden gevraagd om uit een lijst van zeven verschillende opties te selecteren
Drie vragen besloeg een evaluatie van de begeleiding programma in het eerste jaar van het kind: 1). "Ik erin slagen om de aard van de informatie over de gezondheid van de ouders moeten geven", 2) "informatie over de gezondheid gegeven aan de gezondheid van het kind kliniek van invloed op het gedrag van de ouders slechts licht", en 3) "ik heb voldoende kennis over mondgezondheid aan de ouders de juiste manier te adviseren" (helemaal mee eens, mee eens, noch eens, noch oneens, oneens en helemaal niet mee eens) .
in het dialoogvenster met de PDS-gedeelte, de verpleegsters werden vragen gesteld over soorten en regelmatigheid van de contactpersoon en in hoeverre zij verwezen kinderen naar de PDS. Een laatste deel bevatte vragen over een zelfevaluatie van de eigen mondgezondheid begeleiding van de verpleegkundigen ', met inbegrip van de bronnen van mondgezondheid-gerelateerde kennis en routines over de mondelinge examens van de kinderen. Ondernemingen De frequentie van de verwijzingen van de kinderen onder de drie jaar (artikel 24 in de vragenlijst) aan de PDS, werd omgevormd tot een dichotome afhankelijke variabele "verwijzingen" (Ja: vaak, soms No:. zelden, nooit) en gebruikt in bivariate en multipele logistische regressie analyses. Na het verkennen van bivariate relaties tussen de verschillende posten van de vragenlijst en "verwijzingen", enige belangrijke voorspellers mochten naar de finale multiple logistische regressie model in te voeren.
Study II Inloggen Deze studie was een gestandaardiseerd interview met een verantwoordelijke persoon van elk gezondheid onderwijsinstelling voor de volksgezondheid verpleegkundigen in Noorwegen (N = 8). De leerkrachten die verantwoordelijk werden vragen gesteld over de opleiding en in welke mate mondelinge gezondheidsbevordering is opgenomen. Degenen die niet via de telefoon werden bereikt werden gecontacteerd via e-mail. Alle docenten werd gevraagd de volgende vragen in dezelfde volgorde: 1) Is een gezond gebit van een onderwerp in de opleiding? (Ja nee); 2) Zo ja, hoe vroeg in de opleiding? (Eerste termen /laatste termen); 3) Zo ja, hoeveel uur? (Aantal uur); en 4) Is elke vorm van mondgezondheid literatuur aanbevolen? (Ja nee). Alle interviews werden uitgevoerd gedurende drie weken in oktober 2010
statistische methoden
alle data management en analyses werden uitgevoerd met behulp van SPSS versie 15.0 (SPSS Inc., Chicago IL). Chi-kwadraat statistieken werden gebruikt om de groepen te vergelijken. Het niveau van de statistische significantie werd vastgesteld op 5 procent. Bovendien, logistische regressie statistiek, bivariate en meerdere forward stapsgewijze analyses werden uitgevoerd. De uitkomstmaten waren odds ratio's (OR) met 95% betrouwbaarheidsintervallen (CI's).
Resultaten
Study I
Honderd en zestien volksgezondheid verpleegkundigen ingevuld en teruggestuurd de vragenlijst, die een respons van 44,8% (116/259).
Demografische gegevens
Tabel 1 geeft de verdeling van de volksgezondheid verpleegkundigen op basis van leeftijd en de duur van de volksgezondheid verpleegkundige carrière. De gemiddelde leeftijd van de verpleegkundigen was 47 jaar (range 28-64 jaar). De gemiddelde volksgezondheid verpleegkundige carrière duur was 11 jaar (variërend van 1 maand tot 35 jaar). De jaarlijkse aantallen pasgeboren in elk gebied varieerde 3-1028, met een gemiddelde van 60 kinderen. Dertig procent van de verpleegkundigen (33/110) had 10% of meer 1- jaar oude kinderen van niet-westerse allochtone afkomst. Een verpleegkundige gemeld dat alle 1-jarigen in haar regio waren van niet-westerse allochtone background.Table 1 Demografische gegevens
Age distributie
Jaren
N (%)
20-30
1 (0,9)
31-40
30 (25,8)
41-50
43 (37,1)
51-60
31 (26,7)
61 en meer
11 (9.5)
Total
116 (100)
Aantal jaar werkzaam als verpleegster
Years
N (%)
& lt; 5
30 (26.1)
5-14
47 (40,9)
≥ 15
38 (33,0)
Total
115 (100)
Counselling routines aan de ouders tijdens het kind de eerste bouwjaar gedurende het eerste jaar van het kind van het leven, 69,4% (59/85) van de verpleegkundigen verstrekt informatie over de gezondheid volgens de nationale aanbevelingen [6], terwijl 16,5% (14/85) alleen gaf in antwoord op vragen van de zorgverleners. Zestig procent (59,5%) van de respondenten (116) koos voor voeding (borstvoeding, voeding) als eerste prioriteit (tabel 2), terwijl 13,8% (15/116) koos voor de ontwikkeling van (fysiek en mentaal) en 12,9% (16 /116) communicatie vaardigheden. Slechts één verpleegster antwoordde dat mondgezondheid was een van de meest vaak gekozen subjects.Table 2 Counselling routines aan de ouders tijdens het eerste jaar van het kind
N (%)
Welke gezondheid onderwerpen heb je het vaakst te bespreken?
|
Nutrition (borstvoeding, voeding)
69 (59,5)
Child ontwikkeling (lichamelijk en geestelijk
16 (13,7)
Communicatie Gids 15 (12,9)
Algemeen gezondheid
5 (4,3)
Sleep
5 (4.3)
Mondgezondheid
3 (2.6)
Gezinssituatie en familie gezondheid kopen van 2 (1.8)
Vaccines
1 (0,9)
Total
116 (100)
Zestig procent (59,5%) van de respondenten gaf aan dat voeding (borstvoeding, voeding) was het onderwerp van de ouders het vaakst ter discussie gesteld. Drie verpleegsters antwoordde dat ouders spontaan koos mondgezondheid, en in één geval werd derde prioriteit.
Onder 10 gegeven onderwerpen, de verpleegkundigen koos mondgezondheid als de zesde meest belangrijke onderwerp (gemiddelde score 7,3), dicht bij het onderwerp roken (7.1). Dertig -een verpleegkundigen (26,7%) gerangschikt mondgezondheid minder belangrijk te zijn, en vijf gerangschikt mondgezondheid om helemaal niet belangrijk zijn.
Type van begeleiding programma in het eerste jaar van het kind
Slechts vier verpleegkundigen (4/115) niet mee eens /helemaal oneens met de stelling "ik erin slagen om de aard van de informatie over de gezondheid van de ouders nodig hebben, geven", terwijl 70,4% meldde dat ze erin slagen om de informatie van de ouders nodig te geven (het eens of helemaal eens) (tabel 3). Noch leeftijd noch werkervaring waren gerelateerd aan de gegeven antwoorden. Meer dan zestig procent (61,7%, 58/94) van de verpleegkundigen gaf gebrek aan tijd als hun antwoord op de vraag 'Als je ervaren dat je niet lukt om de ouders de gezondheid van informatie die ze nodig hebben, wat zijn de belangrijkste redenen op te geven?' , terwijl 12,8% (12/94) wensten dat ze meer kennis. Op de vraag "informatie Health gegeven in de gezondheid van het kind klinieken van invloed op het gedrag van de ouders slechts licht", slechts 5,2% overeengekomen en 0,9% vrij overeengekomen, terwijl 22,4% van de verpleegkundigen waren onverschillig voor de statement.Table 3 Type van begeleiding tijdens het programma het eerste jaar van het kind
|
N (%)
Geef uw antwoord op de volgende verklaring: "ik erin slagen om de aard van de informatie over gezondheid te geven de ouders moeten "
|
Helemaal mee eens
15 (13,0)
Agree
66 (57.4 )
noch eens, noch oneens
30 (26.1)
oneens
3 (2.6)
Helemaal mee oneens
1 (0,9)
Total
115 (100)
Geef uw reactie met de volgende verklaring: "informatie over de gezondheid gegeven aan de gezondheid van het kind kliniek van invloed op het gedrag van de ouders slechts licht"
|
Helemaal mee eens
1 (0,9)
Agree
6 (5.2)
noch eens, noch oneens
26 (22,4)
oneens
67 (57,8)
Helemaal mee oneens
16 (13,8)
Total
116 (100)
Dental gezondheid en voeding
De tandheelkundige gezondheidsinformatie verstrekt aan ouders van 1- en 2-yr-jarigen wordt gepresenteerd in Tabel 4. "Tussen de maaltijden en 's nachts , het kind moet alleen water "werd gerapporteerd als de belangrijkste advies aan ouders van 1-jarige kinderen met 36,1% (39/108) van de verpleegkundigen en aan de ouders van de 2-jarigen met 45,4% (49/108 ), gevolgd door "meer te eten tussendoor", gerapporteerd door 5,6% (6/108) en 14,8% (16/108) van de groepen respectievelijk. Als begeleiding over het onderwerp van voeding, werd suiker inname beoordeeld als de belangrijkste onderwerp voor ouders met 1- en 2-yr-jarigen met 3,6% (4/112) en 4,5% (5/111) van de verpleegkundigen, respectievelijk. De overeenkomstige verhoudingen van verpleegkundigen kiezen maaltijd frequentie als de primaire voeding boodschap was 10,7% (12/112) en 5,4% (6/111) .table 4 Mondelinge gezondheid en voeding
Wat is het belangrijkste mondgezondheid bericht dat u geven aan ouders met 1-jarigen? (Selecteer een van de opties)
|
Vermijd het eten tussen de maaltijden
6 (5.6)
Tussen de maaltijden en 's nachts , het kind moet water hebben slechts Gids 39 (36,1)
het gebruik van fluoride tabletten (wanneer het kind lukt om ze te zuigen)
1 (0,9)
Vermijd voedsel met suiker
3 (2.8)
Begin tandenpoetsen zodra de eerste tand uitbreekt
58 (53.7 )
ik praat niet over mondgezondheid
0
Andere onderwerpen, voor het geval dat wat?
1 (0,9)
Total
108 (100)
Wat is het belangrijkste mondgezondheid bericht dat u geven aan ouders met 2-jarigen ? (Selecteer een van de opties)
|
Vermijd het eten tussen de maaltijden
16 (14.8)
Tussen de maaltijden en 's nachts , het kind moet water hebben slechts Gids 49 (45,4)
het gebruik van fluoride tabletten (wanneer het kind lukt om ze te zuigen)
10 (9.3)
Vermijd voedsel met suiker
16 (14.8)
Begin tandenpoetsen zodra de eerste tand uitbreekt
9 (8.3 )
ik praat niet over mondgezondheid
1 (0,9)
Andere onderwerpen, voor het geval dat wat?
7 (6.5)
Total
108 (100)
Wat is het belangrijkste advies over voeding je geven aan ouders met 1- jarigen? (Selecteer een van de opties)
|
Maaltijd frequentie
12 (10,7)
Diet samenstelling
84 (75,0)
Sugar
4 (3.6)
Fat
0
groente /fruit
1 (0,9)
Drink
8 (7.1)
Andere onderwerpen, voor het geval dat wat?
3 (2.7)
ik niet raad over voeding
0
Total
112 (100)
Wat is het belangrijkste advies over voeding je geven aan ouders met 2-jarigen? (Selecteer een van de opties)
|
Maaltijd frequentie
6 (5.4)
Diet samenstelling
90 (81,1)
Sugar
5 (4.5)
Fat
0
groente /fruit kopen van 2 (1.8)
Drink
3 (2.7)
Andere onderwerpen, voor het geval dat wat?
4 (3.6)
ik niet raad over voeding
1 (0,9)
Total
111 (100)
Contact met PDS
Regelmatig contact met de PDS met betrekking tot 0-3 jaar oude kinderen werd bevestigd door 49,1% (57/116) van de verpleegkundigen ( tabel 5). Regelmatig contact tussen de verpleegkundige en PDS werd niet beïnvloed door leeftijd of door werkervaring. Het gemiddelde aantal contacten was één, terwijl een verpleegster gemeld dat ze in contact met de PDS negen keer was. Meer dan de helft van de verpleegkundigen (54,8%, 63/115) nooit met tandartsen en mondhygiënisten over kinderen van wie de ouders gemiste geplande tandheelkundige afspraken in de PDS gecommuniceerd. Slechts 3,5% (4/115) vaak aangeduid kinderen naar de PDS voor drie jaar, en 61,7% (71/115) deed dat af en toe. Verpleegkundigen met langere ervaring (& gt; 14 jaar) en met een hogere leeftijd (≥ 49 jaar), bedoelde kinderen naar de PDS vaker dan mensen met minder praktijk (p = 0,005) en lagere leeftijd (p = 0,015). Verpleegkundigen die verantwoordelijk is voor een gebied met een hoog percentage van de allochtone kinderen (meer dan 20%) geen betrekking had aanzienlijk meer kinderen dan verpleegkundigen met minder allochtone kinderen (p = 0,562) .table 5 contact met het publiek Dental Dienst (PDS)
Welke type contact heb je met mondgezondheid personeel in de PDS (kinderen van 0 tot 3 jaar)
|
Regelmatig contact
57 (49,1)
Pas toen ik ontdek speciale problemen
25 (21,6)
Geen contact
9 (7.7 )
Overige contactgegevens, (zo ja, welke?)
25 (21,6)
Total
116 (100)
Heb je communiceren met tandartsen en mondhygiënisten over kinderen die mis gepland tandheelkundige afspraken in de PDS
|
Vaak
1 (0.9)
Soms
30 (26.0)
Seldom
21 (18.3)
Never
63 (54,8)
Total
115 (100)
gebeurt het dat u verwijzen kinderen naar de PDS voor de leeftijd van 3 jaar?
|
Vaak
4 (3.5)
Soms
71 (61,7)
Seldom
34 (29,6)
nooit
6 (5.2)
Total
115 (100)
de volgende dichotome variabelen toonde significante relatie met de afhankelijke variabele 'Verwijzingen' in bivariate logistische regressie-analyse: "de communicatie over gemiste geplande tandheelkundige afspraken in de PDS" ( Ja: vaak, soms No:.. zelden, nooit) - OR 3.6 (CI: 1,3-10,3), "Contact met de PDS meer dan één keer per jaar" (ja /nee) - OR 2.9 (CI: 1,1-8,4), "Werken ervaring & gt; 14 jaar" (ja /nee) - OR 2.6 (CI: 1,1-6,4). De aanhoudende variabele in het multiple model was "Communicatie over gemiste geplande tandheelkundige afspraken in de PDS ', waarin een OR van 3,5 (CI: 1,2-9,9).
Evaluatie van eigen praktijk
Zelfevaluatie van" mondgezondheid kennis "was gebaseerd op de reactie op de stelling" ik heb voldoende kennis over mondgezondheid aan de ouders de juiste manier te adviseren "(tabel 6). Een totaal van 23,3% van de verpleegkundigen waren niet zeker of ze voldoende kennis over mondgezondheid (noch eens, noch oneens), en 3,4% oneens met de stelling. De resultaten toonden aan dat de verpleegkundigen die helemaal akkoord (n = 24) waren meer ervaren dan anderen. In vergelijking met de verpleegkundigen met minder werkervaring (& lt; 15 jaar), waren er significant meer verpleegkundigen met een lange werkervaring (≥ 15 jaar), die "helemaal akkoord" met de stelling (9 versus 15, p & lt; 0,0001). Het feit dat ze zichzelf beoordeeld als het hebben van voldoende kennis over mondgezondheid heeft geen invloed op routine controle van het gebit van kinderen. De verpleegsters die helemaal akkoord (n = 24) met de stelling gemeld dat zij informatie van tandartsen /mondhygiënisten (n = 10) hadden ontvangen via de literatuur (n = 9) en van onderricht (n = 5). Echter, de scheidslijnen tussen de groepen waren niet erg verschillend, omdat sommige verpleegkundigen informatie van meer dan één source.Table van eigen praktijk had opgedaan 6 Evaluatie
Geef uw antwoord op de volgende verklaring: "Ik over voldoende kennis over mondgezondheid aan de ouders correct te adviseren "
|
Helemaal mee eens
24 (20,7)
Agree
61 (52,6)
noch eens, noch oneens
27 (23,3)
oneens
4 (3.4 )
Helemaal mee oneens
0
Total
116 (100)
Zijn de onderzochte in het gezondheidscentrum childs'teeth?
|
Ja, altijd
28 (24,8)
Ja, soms
73 (64,6)
Seldom
9 (7.9)
nooit
3 (2.7)
Total
113 (100)
Een kwart van de verpleegkundigen (24,8%, 28/113) zei dat de tanden van kinderen (1-2 jaar) altijd werden gecontroleerd op het gezondheidskliniek (tabel 6). Zevenenzestig procent (66,7%, 56/84) meldde dat dit onderzoek werd gedaan door de verpleegkundigen en 32,1% (27/84) van de artsen. Regelmatig contact met de PDS, de leeftijd van de verpleegkundige of werkervaring, geen significante invloed op de rechtmatigheid van mondeling examen in de kliniek te hebben. In de gevallen waarin de tanden werden gecontroleerd, was het minder frequent op de leeftijd van 1 jaar in vergelijking met de leeftijd van 2 jaar (24,4% versus 72,2%). Cariës was de belangrijkste ziekte waarvoor de verpleegsters gezocht (53,7%, 51/95). Een verpleegster antwoordde dat ze was ook van bewust dat verwaarlozing en mishandeling werden geassocieerd met de mondholte.
Study II
Vijf instellingen voorzien deeltijds onderwijs voor de volksgezondheid verpleegkunde studenten tijdens een periode van twee jaar (vier semesters), terwijl drie had een full-time opleiding (twee semesters) een looptijd van een jaar. Een totaal van 230 studenten afgestudeerd elk jaar. De nummers variëren van de ene instelling naar de andere van 30 tot 60 studenten.
Mondgezondheid werd opgenomen in het curriculum voor de volksgezondheid verpleegkundige opleiding in vijf van de acht instellingen, zowel in de eerste termijn (1 instelling), in de laatste termijn (3 instellingen) of meer af en toe (1 instelling). De gemiddelde duur van het programma met lezingen was drie uur (range 2-4 uur). Vijf instellingen bevestigde dat sommige tandheelkundige literatuur werd aanbevolen en vier van hen waren instellingen met een gevestigde opleiding met inbegrip van mondgezondheid.
Discussie Inloggen Deze studie was gebaseerd op een willekeurige selectie van de volksgezondheid verpleegkundigen werkzaam in de gezondheid van het kind klinieken in Noorwegen. Het doel was om de mondgezondheid begeleiding beschrijven aan ouders met baby's en peuters, om potentiële bestaande samenwerking verkennen in mondgezondheid zaken tussen verpleegkundigen en personeel in de PDS met betrekking tot mondelinge examens van de kinderen en de frequentie van de verwijzing van kinderen met orale gezondheidsproblemen aan de PDS . Een bijkomend doel was om te evalueren in hoeverre de mondgezondheid werd geïntegreerd in het basispakket van de volksgezondheid onderwijsprogramma in Noorwegen. Op nationaal niveau, deze studie was de eerste gerandomiseerde geselecteerde studie gericht op de positie van de mondgezondheid in het algemeen bevordering van de gezondheid door verpleegkundigen in Noorwegen. Ondernemingen De bevindingen toonde duidelijk aan dat de verpleegkundigen niet van mening mondgezondheid als een van de eerste prioritaire begeleiding onderwerpen richten ouders van 0-2-jarige kinderen. Ook mondgezondheid was geen onderwerp ouders vaak gesproken over op eigen initiatief. Hoewel de richtlijnen van de directie van Volksgezondheid [6] aan verpleegkundigen te veel verschillende onderwerpen gezondheid in hun begeleiding omvatten, meldde zeventig procent (eens of helemaal eens) dat ze erin geslaagd om de informatie die de ouders van de 1-jarige kinderen nodig is. Verder zijn de meeste van de verpleegkundigen (72%) vonden dat de informatie die zij gaven, hadden een effect op ouders gezondheidsgedrag. Zeven verpleegkundigen antwoordde dat zij met de stelling dat de informatie die zij gaven, slechts in geringe mate beïnvloed gezondheidsgedrag van de ouders afgesproken.
| 