Mondhygiëne is belangrijk voor kinderen, maar het krijgen van hen om hun tanden te poetsen en te doen een goede baan kan een uitdaging zijn. Het is belangrijk om een tandenborstel met de juiste functies en een ontwerp dat uw kind houdt, zodat hij of zij enthousiast over poetsen en in staat zijn om effectief te doen zal zijn te kiezen. Ondernemingen De belangrijkste factor om te overwegen bij het kiezen van een tandenborstel voor je kind is de haren. Children's tanden en tandvlees groeien nog steeds, en hun tanden mogen nog niet naar voren zijn gekomen. Hun tanden en tandvlees gevoeliger zijn dan die van volwassenen. Het is daarom belangrijk om een tandenborstel met zachte haren kiezen. Met behulp van een borstel met borstelharen die te hard zijn kan leiden tot gevoeligheid, pijn en bloeden tandvlees. Kies een kind-en kleinbedrijf tandenborstel, die kleiner zijn dan de borstelharen een volwassene borstel zal hebben. Kleinere borstelharen zal een betere baan van het schoonmaken van de tanden van uw kind te doen.
Het ontwerp van de tandenborstel is ook belangrijk. Kies een penseel met een hoofd dat gemakkelijk past in de mond van uw kind. Het pakket moet een leeftijd waar de tandenborstel is geschikt te geven, maar dat is slechts een benadering. Selecteer een tandenborstel gebaseerd op de grootte van de mond van uw kind. Je moet ook kiezen voor een borstel met een afgeronde kop om te vermijden dat de binnenkant van de mond. Kies een tandenborstel met een grip die het gemakkelijk voor uw kind te houden zal maken.
Children's tandenborstels komen in een verscheidenheid van kleuren en stijlen. Ze kunnen foto's van dieren of populaire stripfiguren hebben. Laat uw kind naar de tandenborstel dat hij of zij de beste wil kiezen. Een kind dat een tandenborstel dat hij of zij wil is waarschijnlijk te willen poetsen en om het langer te doen heeft.
Selecteren van de juiste tandenborstel is een belangrijke keuze die een grote invloed op de mondgezondheid van uw kind zal hebben. Ga winkelen met uw kind en kies de beste kwast samen.
