Abstracte achtergrond
Het doel van deze studie was om de leesbaarheid van pediatrische mondgezondheid onderwijs folders beschikbaar in Australië te analyseren.
Methods
Veertig pediatrische tandheelkundige preventie materialen werden onderzocht op algemene leesbaarheid volgens de volgende parameters: Grondigheid; Tekstuele kader; Terminologie; en Readability (Flesch-Kincaid grade niveau (FKGL), Gunning Fog index (Fog) en Vereenvoudigd Maatregel van Gobbledygook (SMOG)).
Resultaten
Folders geproduceerd door de industrie behoorden tot de moeilijkste om te lezen met een gemiddelde leesbaarheid op de 8ste rang (8,4 ± 0,1). De leesbaarheid van bijsluiters die door de commerciële sector was op de 7e klas (7.1 ± 1.7) en de overheid bij het 6de leerjaar (6.3 ± 1.9). De FKGL consequent leverde readabilities 2 graden onder de Mist en SMOG indexen. In de inhoud analyses werden 14 essentiële pediatrische mondgezondheid onderwerpen genoteerd en Early Childhood Cariës (ECC) werd geïdentificeerd als de meest gebruikte jargon termijn.
Conclusie
Paediatric mondgezondheid onderwijs materialen zijn direct beschikbaar, maar hun kwaliteit en leesbaarheid variëren sterk en kunnen moeilijk te lezen voor achtergestelde bevolkingsgroepen in Australië. Een herontwerp van deze folders terwijl het nemen van geletterdheid in aanmerking wordt gesuggereerd
Sleutelwoorden
Cariës Mondgezondheid Health literacy Health communicatie Folders Electronic aanvullend materiaal
De online versie van dit artikel (doi:.. 10 1186 /1472-6831-14-111) bevat aanvullend materiaal, dat beschikbaar is voor geautoriseerde gebruikers is. achtergrond
Dental cariës bij kinderen is een internationaal probleem voor de volksgezondheid [1]. Ondanks verbeteringen in de orale gezondheid in de afgelopen 20 jaar, is cariës geïdentificeerd als een van de meest voorkomende chronische ziekten van de jeugd in het bijzonder voor die van een kansarme achtergrond [2-4]. De meest recente Child Dental Health Survey van Australië in 2007 meldde dat 46 procent van de 6-jarigen had één of meer vervallen, ontbrekende of gevulde primaire tand en 10 procent van de onderzochte bleken 10 melkgebit hebben getroffen [5] . De gegevens uit het Verenigd Koninkrijk (VK) en de Verenigde Staten van Amerika (USA) laten een vergelijkbaar beeld [6, 7]. Indien onbehandeld, kan de kindertijd cariës leiden tot een verminderde groei, voedings- en slaapproblemen, problemen met het eten, spreken en leren, evenals de mogelijkheid om het gezinsleven te verstoren [1].
Een geschiedenis van de kindertijd cariës is de meest betrouwbare voorspeller van de toekomstige ontwikkeling van cariës, die een grote financiële last voor de lokale gezondheidszorg en individuele families [8, 9] presenteert. Het is daarom essentieel om de kindertijd cariës te voorkomen voordat de daaropvolgende behoefte aan resource-intensieve klinische interventies en behandelingen.
Ouders zijn vaak de eerste leraren van het kind en een belangrijke rol spelen bij het handhaven van de algehele gezondheid van hun kind door de overdracht van gezondheidsgerelateerde gewoonten aan hun kinderen . Een mogelijke oplossing voor gezonde gewoonten bij kinderen te bevorderen is om ouders te motiveren tijdens de vroege jaren van het leven van het kind als gewoonten ontwikkeld tijdens de primaire socialisatie proces waarschijnlijk naar voren in de volwassenheid [10-12] worden uitgevoerd. Echter, het ontwikkelen van een goede tandheelkundige gewoonten tijdens de vroege kinderjaren is een complex proces en is grotendeels afhankelijk van een brede waaier van individuele, familie en de gemeenschap niveau factoren [13]. Ondernemingen De tandarts team, de overheid het ministerie van Volksgezondheid en de industrie partners spelen een rol in de opvoeding van de ouders te ondersteunen de ontwikkeling van goede tandheelkundige gewoonten. Om ouders te voeren preventieve mondhygiëne routine voor hun kinderen, moeten ze voldoende functioneel mondelinge health literacy dat wil zeggen het vermogen van een persoon om te lezen en te begrijpen schriftelijke mondgezondheid onderwijs materialen [14] hebben. Hoewel er aanwijzingen dat patiënten algemeen de voorkeur schriftelijke informatie [15, 16], wordt vaak vastgesteld dat de bladen niet goed worden opgezet [17, 18]. Zo werd het elders opgemerkt dat de leesvaardigheid van ouders van paedatric patiënten waren verschillende rangen lager is dan de gerapporteerde hoogste niveau van het onderwijs [19]. Als gevolg daarvan sommige auteurs [14, 20, 21] hebben gesuggereerd dat de waarde van gezondheidsvoorlichting literatuur kan worden aangetast door een individu 'geletterdheid en dat dit zijn /haar vermogen te verkrijgen, te begrijpen en te reageren op de belangrijkste gezondheid berichten kunnen hinderen .
in 2006, de Adult Literacy and Life Skills Survey in Australië aangetoond dat 59 procent van de bevolking tussen 15 en 74 jaar scoorde onder een niveau van geletterdheid in de leeftijd beschouwd als optimaal voor de gezondheid onderhoud [22]. De Australische Bureau voor de Statistiek (ABS) rapport merkte ook op dat mensen met een lagere niveaus van health literacy vaak behoren tot één of meer van de volgende categorieën: lagere sociaal-economische klasse, lager inkomen en /of opleiding, migranten uit niet-Engels sprekende landen en verder leven vanuit grote steden [22]. Ook is vastgesteld dat elders lagere gezondheidsgeletterdheid wordt geassocieerd met hogere gebruik van dure zorg, hulpdiensten en verhoogde ziekenhuisopnames [23]. Verder, een recente systematische review van de impact van de ouderlijke gezondheid geletterdheid op gezondheid van het kind resultaten beoordeeld en geconcludeerd dat de lagere niveaus van ouderlijke geletterdheid werden in verband gebracht met een slechte gezondheid van het kind resultaten [24].
Ondanks de huidige onderzoek naar de algemene gezondheid geletterdheid, zeer weinig studies hebben mondgezondheid geletterdheid onderzocht. Jackson introduceerde de omvang van het probleem van het lagere niveau van de ouderlijke mondgezondheid geletterdheid en mondgezondheid uitkomsten kind en stelde verschillende methoden voor het verbeteren van de communicatie tussen het tandheelkundig professioneel team en de ouders [25]. Studies uitgevoerd in het Verenigd Koninkrijk en de Verenigde Staten gemeld dat de openbare tandheelkundige opleiding materialen waren moeilijk te lezen voor hun respectievelijke bevolking [26-28]. Echter, tot op heden niemand heeft de leesbaarheid van pediatrische tandheelkundige opleiding materialen in Australië onderzocht. Daarom was het doel van deze studie om de inhoud en de algemene leesbaarheid van pediatrische mondgezondheid onderwijs materialen beschikbaar in Australië onderzoeken
Methods
Wij contacteerden Australian State en Territory Health Department's.; partners uit de industrie; en commerciële organisaties voor alle mogelijke mondgezondheid onderwijs folders (n = 40) die relevant zijn voor kinderen mondgezondheid. Twee van hen werden geproduceerd door de Australian Dental Association (ADA); zes waren van commerciële organisaties zoals Colgate-Palmolive, Macleans en Oral B; en de meerderheid werden gepubliceerd op State /Territory Health Afdelingen. De pamfletten werden beoordeeld op basis van hun tekstuele kader, degelijkheid, het gebruik van jargon en leesbaarheid
Tekstuele kader
Textual kader werd beoordeeld aan de hand van drie parameters:
fysieke kenmerken;
. het gebruik van relevante /instructie foto's; en
het gebruik van de posten, onderverdelingen en het percentage van de tekst met opsommingstekens
De fysieke kenmerken van de pamfletten werden genoteerd in termen van het formaat (bijv. brochure, tri voudige brochure, of een flyer), en het aantal pagina's. Ondernemingen de pamfletten kregen een score van "ja" voor het gebruik van relevante beelden als ze het principe van de dubbele code theorie (visuele en verbale elementen in parallel gevolgd ) [29]. Voorbeelden opgenomen foto's van tandenpoetsen techniek, illustratie van de hoeveelheid tandpasta aanbevolen om tanden te poetsen voor kinderen, en foto's van de cariogene voedingsmiddelen en dranken te vermijden.
Elke bijsluiter is onderzocht op het gebruik van de posten, onderverdelingen en het percentage van de tekst met opsommingstekens met behulp van de Kool van de macro- en micro-coherentie model van de communicatie [30].
Degelijkheid /content
Elke bijsluiter is beoordeeld op de aanwezigheid van informatie over onderwerpen in het kader van pediatrische tandheelkunde en het bewijs basis voor de boodschappen die ze afgeleverd. Deze omvatten: Early Childhood Cariës en /of cariës; dieet; tandheelkundige bezoeken; tand-poetsen; fluoride; gebruik tandpasta; caloriearme gedrag; verzorging van het tandvlees; gebruik van sipper cups; flossen; kinderziektes; trauma; tand uitbarsting en fissuurafsluitingen.
gebruik van jargon tekst
Elke bijsluiter is gescreend voor het gebruik van vakjargon. Identificeerden we een lijst met termen van andere auteurs gemeld [28, 31], alsook de aanwezigen in de folders die we bestudeerd.
Leesbaarheid analyseert
De leesbaarheid van elk blad werd berekend met behulp van drie grote schaal gebruikt indices in het analyseren van de gezondheidszorg materiaal: de Flesch-Kincaid grade niveau (FKGL), de Gunning Fog index (Fog) en de Vereenvoudigde Measure of Gobbledygook (SMOG) [32]: FKGL =
0.39
×
ASL +
11.8
×
ASW -
15.59
Fog =
< mn> 0.4
ASL +
percentage van PSW SMOG =
3
+
√
PSW telling Waar
ASL = gemiddelde zinslengte
ASW = gemiddelde lettergreep per woord
PSW = polysyllable woord of een woord met meer dan 2 lettergrepen
PSW count = aantal PSW in een 30-zin sample Leer Alle drie formules leveren een numerieke waarde die de rang niveau, of het aantal jaren van het formele onderwijs die nodig is om de desbetreffende passage te begrijpen vertegenwoordigt. Ondernemingen de inhoud van alle folders werden in een geautomatiseerde online programma ingevoerd om hun readabilities berekenen met de bovenstaande formules [33 ]. Afkortingen zoals "bijv" werden bewerkt om het geautomatiseerde programma om het woord te voeren toe te staan en zin correct telt. Het woord en zin tellen verkregen door de online-programma werden ook handmatig bevestigd.
Resultaten
Textual kader
Tabel 1 geeft een overzicht van de folders. De folders varieerden van enkele pagina hand-outs, om tri-voudige brochures, pagina boekjes acht. Van de 40 folders, slechts vier hadden geen relevante foto's, één van de ADA en drie uit New South Wales (NSW) Gezondheid. Alle folders gebruikte rubrieken en subrubrieken om informatie weer te geven en de meerderheid van hen gebruikt 50 procent of meer van de tekst met opsommingstekens. Vijf gebruikt geen tekst met opsommingstekens en 11 werden volledig gebaseerd op opsommingstekens text.Table 1 Samenvatting van de fysieke kenmerken van de Australische kinderen mondgezondheid folders
No.
Uitgever
Source
Titel
Format
Relevant foto
% opsommingstekens tekst
1
ADA
Industry
7 tips voor een gezonde melktanden kopen van 2 pagina's vakantie-verhuur No
100
2
ADA
I
Tandheelkundige zorg voor baby's en jonge kinderen
4-pagina's tellend boekje
Ja
25 |
3
Colgate
Commercial Gids Bright Smiles at Home
6-page trifold
Ja
75
4
Colgate
C
Mondgezondheid voor zuigelingen en peuters
8 pagina 4 voudige
Ja
10
5
Colgate
C
Nul tot zes pre -school
6-page trifold
Ja
25
6
Colgate
C
mondgezondheid voor kinderen 3-12
8 pagina's 4-voudige
Ja
15
7
Macleans
C
Leer uw kind goed poetsgewoontes
6-pagina trifold
Ja
10
8
Oral B
C
Hoe kan ik zorg voor het gebit van mijn kind? kopen van 2 pagina's enkele
Ja
80
9
Dental Health Services Victoria
regering
Tooth Tips voor ouders , grootouders & amp; verzorgers kopen van 2 pagina's
Ja
100
10
Dental Health Services Victoria
G
Tooth Tips voor ouders, grootouders & amp; verzorgers kopen van 2 pagina's
Ja
80
11
Dental Health Services Victoria
G
Stay Well factsheet voor ouders kopen van 2 pagina's
Ja
50
12
Dental Health Services Victoria
G
Play Well factsheet voor ouders kopen van 2 pagina's
Ja
40
13
Dental Health Services Victoria
G
Eat Well factsheet voor ouders kopen van 2 pagina's
Ja
30
14
Dental Health Services Victoria
G
Drink Nou factsheet voor ouders
pagina 2 pagina's
Ja
10
15
Dental Health Services Victoria
G
Clean Well factsheet voor ouders kopen van 2 pagina's
Ja
20
16
Dental Health Services Victoria
G
Hoe uw kind tanden
1-page poetsen enkele
Ja
100
17
Northern Territory regering
G
Give het gebit van uw kind een gezonde start
6-page trifold
Ja
0
18
Northern Territory regering
G
schoonmaken van het gebit van uw kind
1-pagina
Ja
0
19
Northern Territory regering
G
Heeft geef je kind, doe je kind
1-pagina niet opgeven
Ja
0
20
NSW Health
G
Gezonde monden voor kinderen onder de 5
6-page trifold
Ja
100
21
NSW Gezondheid
G
Leer uw baby te drinken uit een beker
6-page trifold
Ja
50
22
NSW Gezondheid
G
Eet Well Well Drink Clean Well Play Well Stay Well
6-page trifold
Geen
100
23
NSW Gezondheid
G
verzorging van het gebit baby's kopen van 2 pagina's enkel verhuur No
50
24
NSW Health
G
Til de Lip
3-page tweevoudig
Ja
75
25
NSW Gezondheid
G
Tooth Smart
6-page trifold
Geen
100
26
NSW Gezondheid
G
goede mondgezondheid voor Kinderen
6-page trifold
Ja
100
27
NSW Gezondheid
G
Houden glimlachen terwijl je zwanger bent
6-pagina trifold
Ja
100
28
NSW Gezondheid
G
Gezonde Monden voor Aboriginal People
6-page trifold
Ja
100
29
Queensland Health
G
niet rotten van uw baby tanden
1-page enkele
Ja
75
30
Queensland Health
G
zoek na Young Mouth
13-pagina's tellend boekje
Ja
50
31
SA Health
G
Zorgen voor glimlach van uw kind
1-page enkele
Ja
100
32
SA Health
G
Give het gebit van uw kind een gezonde start
6-page trifold
Ja
0
33
SA Health
G
geven je kind, doe je kind
1-pagina
Ja
0
34
WA Dental Health Services
G
Solid Kinderen hebben Gezonde tanden 0-2 jaar
6-page trifold
Ja
75
35
WA Dental Health Services
G
Solid Kinderen hebben Gezonde tanden 2-5 Years Old
6-page trifold
Ja
75
36
WA Dental Health Services
G
de zorg voor de glimlach van uw kind (0-6 jaar)
1- pagina
Ja
100
37
WA Dental Health Services
G
thumbsucking en Dummies
4-page tweevoudig
Ja
40
38
WA Dental Health Services
G
kinderziekten
4-page tweevoudig
Yes
30
39
WA Dental Health Services
G
uw kind eerste tandartsbezoek
4-pagina tweevoudig
Ja
40
40
WA Dental Health Services
G
Borstelen Toddler's Teeth
4-page tweevoudig
Ja
20
Content analyseert
Veertien kinderen mondgezondheid onderwerpen werden geconstateerd van de bladen. Deze waren: Early Childhood Cariës /tandbederf; Dieet; Dental bezoeken; Tandenpoetsen; Fluoride; Tandpasta bedrag; Non-voedingswaarde gedrag; Verzorging van het tandvlees; het gebruik van Sipper cup; flossen; kinderziektes; Trauma; Tanddoorbraak; Fissuurafsluitingen.
Tabel 2 laat de dekking van de onderwerpen die door elke bijsluiter. Vier thema's namelijk het voorkomen van tandcariës, dieet, bezoeken aan de tandarts en tandenpoetsen waren bedekt met meer dan 75 procent van de folders. Tandcariës voorkomen met name gedekt door meer dan 90 procent van de bladen. Anderzijds, minder dan 20 procent van de bladen over informatie over het gebruik van fissuurafsluitingen, tandontwikkeling, trauma, flossen en kinder. Slechts zes folders bedekt 10 of meer onderwerpen van interest.Table 2 Degelijkheid en de inhoud van de Australische kinderen mondgezondheid folders *
Bijsluiter number
ECC**
Diet
Visits
Brushing
Fluoride
Tooth-paste
Behaviours
Gum zorg
Sippy cups
Flossing
Teething
Trauma
Eruption
Sealants
1
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
Y
-
-
-
-
2
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
Y
3
-
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
Y
-
-
-
Y
4
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
Y
-
Y
-
5
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
Y
-
Y
-
6
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
Y
-
Y
Y
Y
7
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
8
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
Y
-
-
9
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
Y
-
Y
-
Y
-
10
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
11
-
-
Y
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
-
Y
12
-
-
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
Y
-
-
13
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
15
Y
-
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
16
Y
-
-
Y
-
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
17
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
Y
-
-
-
-
-
18
-
-
-
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
19
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
20
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
21
Y
Y
-
-
-
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
22
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
Y
-
-
Y
-
Y
23
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
24
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
-
-
25
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
26
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
Y
-
-
-
-
28
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
Y
-
Y
-
-
29
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
-
30
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
Y
-
-
-
31
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
32
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
Y
-
-
-
-
-
33
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
34
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
Y
-
-
35
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
36
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
37
Y
Y
Y
-
-
-
Y
-
-
-
-
-
-
-
38
Y
-
Y
Y
Y
Y
-
Y
-
-
Y
-
Y
-
39
Y
-
Y
Y
Y
-
-
-
-
-
-
-
-
-
40
Y
-
-
Y
Y
Y
-
Y
-
-
-
-
-
-
* "Y" verwijst naar een ja.
** Early Childhood cariës.
Sommige folders stond van anderen. Een folder geproduceerd door de ADA: "Tandheelkundige zorg voor baby's en jonge kinderen", op voorwaarde dat de meest uitgebreide informatie over alle onderwerpen, behalve voor tandheelkundige trauma. Van alle commerciële brochures, één geproduceerd door Colgate-Palmolive: "Oral Health voor kinderen 3-12 jaar" bedekt 11 onderwerpen die van belang. Onder de overheid geproduceerde folders, beide geproduceerd door Western Australia (WA) Health Department bedekt 11 onderwerpen. Twee folders geproduceerd door Health Department van de Northern Territory (NT), een door Health Department of Victoria (VIC), en één van de Health Department of South Australia (SA) had alleen betrekking op twee onderwerpen. Ook opmerkelijk NSW Health publicatie "Keep Smiling terwijl je zwanger bent", een van de weinige kinderen mondgezondheid publicaties voorzien prenatale mondelinge informatie over de gezondheid van vrouwen. Ondernemingen De inhoudelijke analyse geïdentificeerd gevallen van onvolledige of tegenstrijdige informatie. In het bijzonder, de meeste folders stelde voor ouders om een "erwt" hoeveelheid kind fluoride tandpasta te gebruiken voor het reinigen van de tanden van hun kind. Echter, twee bladen zijn algemeen en niet vermeld de hoeveelheid tandpasta te gebruiken voor het reinigen van de tanden van hun kind. Verder is de aanbevolen leeftijd van toezicht toothbrushing verschilde pamfletten waarin werd opgemerkt verwarrend. De meeste folders aanbevolen dat kinderen moeten worden begeleid te poetsen tot ze acht jaar oud. Echter, twee folders hebben de leeftijd van zes en negen jaar, respectievelijk.
Gebruik van jargon tekst
Een lijst van de 19 meest gebruikte tandheelkundige jargon termen werden genoteerd in de pediatrische mondgezondheid folders. Van de lijst van jargon tekst, een aantal veel gebruikte termen waren ECC, primaire tanden, kitten en fluoride.
Lijst van jargon termen sectie
Alignment
Antimicrobial
Appliance
biofilm
verkalken
cariës
Openbaarmaking tabletten
vroege kinderjaren cariës
Enamel
Fluoride
Gingivitis
Mondbeschermers
Nursing fles cariës
Orthodontie
kuilen en scheuren
melkgebit
Sealants
Signs
symptomen
Readability analyseert
Figuur 1 toont de resultaten van de leesbaarheid indices voor de folders. De laagste meting grade niveau werd bereikt door twee pamfletten getiteld "Geef uw kind, doe je kind niet te geven" en "Geef het gebit van uw kind een gezonde start" gecreëerd door de NT en SA Afdelingen van de Gezondheid, respectievelijk. Hun lezing niveaus, op basis van Flesch-Kincaid, werden waargenomen bij 1 graad (1,2 en 1,5, respectievelijk) en beide publicaties gebruik van relevante foto's en makkelijk te lezen tekst. Een ander makkelijk te lezen bijsluiter is voor de NSW Volksgezondheid de publicatie, "Tooth Smart". Deze 6-pagina's tellend boekje ingeschreven bij een 2e leerjaar leesniveau (FKGL score van 1,8) en is volledig gebaseerd op de tekst met opsommingstekens. Vier folders, drie bij VIC Ministerie van Volksgezondheid en één door Colgate-Palmolive, leverde een FKGL score van 8. De meest grondige pamflet dat 13 bedekt van de 14 thema's had een FKGL score van 6,5, maar een Fog score van 9,5 en SMOG score van 9.3 . De FKGL formule consequent opgeleverd 2-3 rang niveaus onder de mist en smog formules scores. Figuur 1 Leesbaarheid indices scores van de Australische kinderen folders.
Het gemiddelde van de gradatieniveaus berekend door het FKGL, mist en smog formules werden gebruikt om de readabilities van de bladen te vergelijken. Onder hen, die ook door de commerciële industrie had een leesbaarheid, variërend van 5 tot de 9de rang; die ook door de ADA had leesbaarheid op de 8e of 9e klas; en die zijn geproduceerd door de Staat /Territory Health Afdelingen had een leesbaarheid variërend van de 3e naar de 9de rang. De gemiddelde leesbaarheid van bijsluiters van ADA was 8 waardering (Mean-8.4, SD-0,1); commerciële industrie was 7 waardering (Mean-7.1, SD -1,7); en die van de staat /Territory Health Afdelingen was 6de leerjaar (Mean-6.3, SD-1.9).
Discussie
opleiden van ouders op de mondgezondheid gerelateerde onderwerpen kind is een van de belangrijkste stappen tijdens de primaire socialisatie proces. Folders vormen een belangrijke schakel in de keten van communicatie tussen de mondgezondheid professionals, de ouders en het kind. Zoals opgemerkt in deze studie, hoewel veel kinderen mondgezondheid folders bestaan in Australië, ze variëren in inhoud en leesbaarheid. Er werd opgemerkt dat de folders dat in termen van lage vraag geletterdheid voldoende waren vaak minimale informatie over kind mondgezondheid gehad. Omgekeerd, de folders die uitgebreide informatie had vereist hogere geletterdheid, die moeilijk voor ouders uit kansarme milieus of die van linguïstisch verschillende gemeenschappen kunnen zijn. Onze resultaten suggereren dat het waarschijnlijk dat folders met eenvoudige boodschappen en lage vraag geletterdheid worden gelezen door meer mensen in vergelijking met uitgebreide folders. Ondernemingen De huidige studie gebruikt drie maatregelen van de leesbaarheid assessment (FKGL, Mist, en SMOG) als gevolg van hun eenvoud en wijdverbreide gebruik [32]. Het cijfer niveaus berekend door FKGL waren lager in vergelijking met Mist en SMOG, terwijl het verschil tussen de Mist en SMOG waren klein (figuur 1). Het is relevant op te merken dat deze formules worden gevalideerd tegen de McCall- Krabben Passages [32]. Deze verschillen worden opgemerkt, omdat de FKGL voorspelt de rang niveau op basis van 75 procent begrip, terwijl de Mist en SMOG de rang te voorspellen op basis van 90 procent en 100 procent begrip respectievelijk. Hoewel andere methoden om de leesbaarheid van het onderwijs materialen, zoals de methode SAM (Geschiktheid Assessment of Materials) te evalueren beschikbaar zijn [27], deze werden ongeschikt voor dit onderzoek als sommige folders bevatte minder dan 100 woorden geacht.
Het gebruik van de formule gebaseerde leesbaarheid evaluatie verstrekt nuttige informatie over slechts één aspect van de leesbaarheid dat wil zeggen het niveau van het onderwijs nodig is om de folder te begrijpen. Andere aspecten, zoals de lettergrootte, lettertype kleur, het gebruik van vet en cursief tekst, het gebruik van tekst met opsommingstekens; het gebruik van instructie foto's; gebruik van vereenvoudigde zinnen en tweede lengte die bijdragen tot de algemene leesbaarheid [28, 34, 35] zijn niet beoordeeld door de leesbaarheid indices. Echter, in deze studie sommige aspecten zoals het gebruik van vet en gestipte en het gebruik van de afbeelding werden bepaald. Ook elders opgemerkt dat leesbaarheidsformules alleen worden gebruikt als een leidraad voor het lezen moeilijkheidsgraad van een tekst beoordeelt zij geen rekening houden met andere factoren die van invloed kunnen begrijpen [36] zoals het gebruik van actieve en passieve werkwoorden, de wijze waarop de informatie is georganiseerd op een pagina en motivatie en niveau van voorkennis [37] van de lezer. Blinkhorn en Verity [38] merkte op dat tandheelkundige professionals maken gebruik van professionele terminologie die onbegrijpelijk kunnen zijn om een gemeenschappelijke persoon die de leesbaarheid formules kunnen dus onderschat de moeilijkheidsgraad van een tekst. Ondernemingen De inhoud analyses van Australische folders bleek de prevalentie van tegenstrijdige gezondheidsvoorlichting berichten zoals opgemerkt door andere onderzoekers [31]. Het is opmerkelijk dat het onderzoek in de experimentele psychologie en marketing benadrukt dat de mens een cognitieve voorkeur voor-beeld basis, in plaats van op tekst gebaseerde informatie: het zogenaamde foto superioriteit effect [39, 40]. Hoewel de meerderheid van de folders relevante foto's hadden, was het verrassend om op te merken dat sommige folders geen foto's om belangrijke berichten aan ouders van jonge kinderen, zoals hoe de tanden van het kind en de hoeveelheid tandpasta te gebruiken poetsen te brengen had. Net als bij andere studies [27, 28, 31], de huidige studie geïdentificeerde aspecten van mondhygiëne instructie, zoals hoe je tanden die niet gedekt werden door de meerderheid van de folders te poetsen. Foto's zijn een nuttig instrument in de gezondheidswetenschappen aan de gezondheid berichten Covey en nuttig zou zijn voor Australische tandheelkundige professionals om de juiste informatie over tandpasta gebruik en andere aspecten van mondhygiëne gebruik van illustraties brengen geweest als wordt gemeld dat patiënten behouden meer informatie over de gezondheid om visuele presentaties [40, 41].
Hoewel er geen gouden standaard gereedschap om een patiënt orale gezondheidsgeletterdheid in dit stadium beoordelen worden verschillende instrumenten ontwikkeld als onderzoek op dit aspect van mondhygiëne toeneemt relatief [21]. Het is nu opgemerkt dat mondgezondheid geletterdheid is een belangrijke schakel tussen gezondheidsgedrag en mondelinge gezondheidsresultaten [20]. Hoewel er bewijs is dat de verbetering van de patiënten 'literacy gezondheidsresultaten [42] kan verbeteren, is het nog steeds onduidelijk of de verbetering van de patiënt onderwijs materialen kan leiden tot een betere gezondheid [43]. Echter, is het relevant op te merken dat de producenten van tandheelkundige gezondheidsvoorlichting materialen bekend verscheidene parameters moeten bij het ontwerpen folders. Deze omvatten algemene leesbaarheid van bijsluiters; dekking van de belangrijke gezondheid onderwerpen met eenvoudige en consistente boodschappen; het gebruik van de foto's voor de gezondheid boodschappen over te brengen; en het vermijden van het gebruik van jargon termen. Gezondheidsvoorlichting folders die duidelijk, beknopt, consistent en gedegen zijn zijn een makkelijke manier om de communicatiekloof tussen de mondgezondheid professional, ouder en het kind te overbruggen Ondernemingen De huidige studie heeft een aantal beperkingen.; hoewel verscheidene criteria werden gebruikt om de leesbaarheid van de bladen evalueren, waren er enkele aspecten van de algemene leesbaarheid die niet werden beoordeeld. Deze omvatten het gebruik van heldere kleuren, gebruik van actieve en passieve werkwoorden, het gebruik van cursief onderstrepen informatie en het nuttig gebruik van witte ruimte [34]. Ten tweede, de lijst van tandheelkundige jargon termen opgemerkt in deze studie waren subjectief. Het is echter belangrijk op te merken dat andere auteurs soortgelijke woorden hun studie [28, 31] hebben opgemerkt. Ten derde, alhoewel mogelijke Nederlandse bronnen doorzocht folders verzamelen, kan het mogelijk zijn dat sommige kinderen mondhygiëne folders onbedoeld gemist. Ten slotte heeft de lopende evaluatie niet de mening van de ouders, die verstandig zal zijn om re-design van de folders in de toekomst.
Conclusies
Australische kinderen mondgezondheid onderwijs materialen zijn direct beschikbaar, maar hun kwaliteit en leesbaarheid variëren op grote schaal. Folders geproduceerd door lokale Health Afdelingen zijn beter leesbaar dan bij de commerciële en de industrie tegenhangers. De resultaten laten zien dat een groot aantal pediatrische tandheelkundige folders leesbaar voor benadeelde populaties in Australië zijn. Een herontwerp van deze folders terwijl het nemen van geletterdheid rekening wordt gesuggereerd.
Verklaringen
Dankwoord Inloggen Deze studie werd ondersteund door de Australische National Health en Medical Research Council projectsubsidie (1033213) en Dr. Amit Arora wordt ondersteund door NHMRC Early Career Fellowship (1.069.861).
Authors 'originele ingediende dossiers voor afbeeldingen
Hieronder staan de links naar de auteurs oorspronkelijke ingediende dossiers voor afbeeldingen. 12903_2014_437_MOESM1_ESM.tif Authors 'originele bestand voor figuur 1 Concurrerende belangen Ondernemingen De auteurs verklaren dat ze geen concurrerende belangen.
Auteurs bijdragen
AA geconceptualiseerd de studie. AA, ZK, ASFL verzamelde alle folders en voerde de inhoudsanalyse. LD en MH werd geraadpleegd in het geval van enige discrepantie. Alle auteurs schreven het ontwerp-versie van het manuscript en ingestemd met de definitieve versie.
